24 kwietnia 2026 r. uczniowie klas 5b oraz 6b ze Szkoły Podstawowej nr 7 w Krośnie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych jakości powietrza. Spotkanie zorganizowane w ramach projektu LIFE Podkarpackie poprowadził doradca ds. powietrza i energii, przybliżając młodzieży wyzwania związane z ochroną powietrza.

Lekcja zatytułowana „SMOG – niewidzialny wróg? O powietrzu, którym oddychamy” miała na celu uświadomienie uczniom, jak codzienne wybory wpływają na zdrowie nas wszystkich.

Czym naprawdę jest smog?

Podczas zajęć uczniowie poznali etymologię słowa smog, będącego połączeniem angielskich terminów smoke (dym) oraz fog (mgła). Dowiedzieli się, że to nienaturalne zjawisko powstaje w wyniku naszej działalności i braku wiatru, co sprawia, że zanieczyszczenia wiszą nisko nad ziemią.

Kluczowym punktem programu było wyjaśnienie różnicy między niską a wysoką emisją. Doradca podkreślił, że to nie wielkie fabryki, lecz właśnie „niska emisja” – dym z domowych kominów i rur wydechowych aut – odpowiada w Polsce za większość smogu. To właśnie te zanieczyszczenia, wydostające się na małej wysokości, trafiają bezpośrednio do naszych płuc.

Wpływ na zdrowie i naukę

Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali o tym, co „siedzi” w smogu. Dowiedzieli się, że pyły PM10 są 5 razy mniejsze od ludzkiego włosa, a jeszcze drobniejsze PM2.5 potrafią przeniknąć bezpośrednio do krwi. Ekspert wyjaśnił, że zanieczyszczone powietrze wpływa nie tylko na astmę czy infekcje, ale także na mózg – smog utrudnia koncentrację i może pogarszać wyniki w nauce.

Detektywi Czystego Powietrza

Część teoretyczna została uzupełniona aktywizacją „Detektywi Czystego Powietrza”. Uczniowie podzieleni na grupy szukali rozwiązań dla konkretnych problemów:

• Jak przekonać sąsiadów, by nie palili śmieci w piecach?

• Co zrobić z problemem samochodów z włączonymi silnikami pod szkołą?

• Jak sprawdzać, czy danego dnia zabawa na zewnątrz jest bezpieczna dla zdrowia?

Każda decyzja ma znaczenie

Podsumowując lekcję, doradca przypomniał, że projekt „Podkarpackie – żyj i oddychaj” uczy nas odpowiedzialności. Każdy komin i każda decyzja o rodzaju paliwa mają realne znaczenie dla jakości życia w naszym mieście.

Dziękujemy uczniom klas 5b i 6b za aktywny udział i mamy nadzieję, że zdobytą wiedzę przekażą dalej swoim bliskim!