17 czerwca 2026 r. uczniowie klas 7a i 8 a ze Szkoły Podstawowej nr 5 w Krośnie wzięli udział w interaktywnych warsztatach ekologicznych. Spotkanie poprowadził krośnieński Doradca ds. powietrza i energii w ramach realizowanego projektu LIFE pt. „Podkarpackie – żyj i oddychaj”.

Czym truje smog? Niska vs wysoka emisja

Podczas zajęć młodzież analizowała mechanizm powstawania smogu (z ang. smoke – dym, fog – mgła). Doradca wyjaśnił kluczową różnicę między źródłami zanieczyszczeń, obalając popularny mit:

• Niska emisja (najgroźniejsza): Pochodzi z domowych pieców (ogrzewanie węglem i drewnem, spalanie odpadów) oraz transportu. Zanieczyszczenia uwalniane są z kominów na niskiej wysokości, przez co kumulują się dokładnie w strefie, w której oddychamy.

• Wysoka emisja: To wysokie kominy fabryk i elektrowni. Posiadają one restrykcyjne systemy filtracji, a prądy wiatrowe rozpraszają pozostałe pyły wysoko nad ziemią, przez co są one bezpieczniejsze dla naszych płuc.

Uczniowie dowiedzieli się, że w Polsce to właśnie niska emisja z prywatnych domów, a nie wielki przemysł, jest główną przyczyną zimowego smogu.

Niewidzialne zagrożenie i praca warsztatowa

Młodzież poznała negatywny wpływ pyłów PM10 oraz mikroskopijnych PM2.5 (które przenikają bezpośrednio do krwiobiegu) na zdrowie, koncentrację i wyniki w nauce.

W części praktycznej uczniowie jako „Detektywi Czystego Powietrza” w grupach szukali rozwiązań dla lokalnych problemów:

• Jak dyplomatycznie przekonać sąsiadów do rezygnacji z palenia śmieci.

• Jak ograniczyć smog wokół szkoły (problem aut stojących z włączonymi silnikami).

• Jak monitorować jakość powietrza dla społeczności szkolnej.

Zajęcia pokazały, że każda domowa i transportowa decyzja ma fundamentalne znaczenie dla zdrowia nas wszystkich.

Dziękujemy SP nr 5 za dojrzałą postawę i świetną współpracę!